"ГБУ" Горно Геологический Техникум (ГГТ)

2011-06-29 13:59:32Абитуриентам предоставляется прекрасная возможность получить редкую, но востребованную специальность геодезиста, обучившись в новом горно-геологическом техникуме в поселке Хандыга.Показать полностью. Студенты этого года имеют также прекрасную возможность учиться в только что введенном, современном здании учебного корпуса, передает ИА «Якутское-Саха».

Трехэтажный учебный корпус расположен на центральной улице поселка, с прекрасным видом на реку Алдан. Имеется отдельный корпус со спортивным залом, столовой, актовым залом и мастерскими. В техникуме созданы все условия для развития творческой и исследовательской деятельности студентов. Обучение проводится с использованием новейших информационных технологий. Компьютерные классы оснащены современными моделями ЭВМ, имеется спутниковый интернет, укомплектованы лаборатории. На занятиях применяются активные формы обучения. Техникум предоставляет благоустроенное общежитие, а с 2012 года запускается большой корпус общежития на 250 мест.В техникуме обучают НАЛАДЧИКОВ которые создали эту группу так что благодарности нам.Кроме прикладной геодезии техникум обучает на специальность «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (горной промышленности)». Абитуриенты зачисляются по результатам ЕГЭ математики и русского языка на базе 11 классов. Срок обучения составляет 2 года и 10 месяцев.

• Все записи
• Записи сообщества
• Поиск

С улыбкой солнечной пройдёшь И нежно душу всколыхнёшь Но запылает всё в груди От прикоснувшейся любви И ни за что её нам не купить Показать полностью. Судьба лишь может подарить! С весною милых женщин поздравляем Любви и счастья всем желаем! Эпоха светлая грядёт "Сварога День", ведь, настаёт! Уходят времена дубины-топора Разума-души идёт пора. "Россия вспрянет ото сна"!* 21-й Век! Прозрение принеси! Демократию нам строить помоги!

С помощью законов диалектики в философии и исторического развития человечества, определим, сообща, к какому общественному строю мы должны идти. Исходя из законов (описанных ниже) "Количество переходит в качество" и из нашей истории, можно заключить, что законы должны создавать не цари, не какая-то "шайка-лейка", а всё человечество и, конечно, в согласии с Матерью-Природой!Понятно, что такое сразу не получится, надо всем (с пелёнок, ещё в утробе мать должна говорить ребёнку, что он ЧЕЛОВЕК, а не раб или холуй. и он будет ответственным за судьбу человечества (как и человечество за его судьбу)), всю жизнь и всем сообща надо будет определять путь человечества, с любовью учиться у Матери-Природы! ( законы и пророчества. можно прочитать на моей странице) Как видим, Пророки не ошибаются и говорят нам (как и законы мироздания) куда должны мы стремиться. !

Советская Власть - это когда все советуются друг с другом (с помощью интернета, "мысленно" или каким-то иным способом, не будем, пока, заострять на это внимание) и сообща создают законы по которым будут жить (вспомним Ленина. каждая кухарка должна уметь управлять государством. государство - это паразит и наша цель его уничтожить, то есть жить по законам, созданными всеми людьми), но в СССР правили Царёк-Вождёк и Политбюро (в преступном мире - это Пахан и Шайка-Лейка"), был Тоталитаризм (как сейчас в Северной Корее и который, как и у нас, скоро падёт)! Тоталитаризм назвали Советской Властью (которой никогда и нигде не было) - ужасная Ложь! И сейчас, при капитализме, мы видим и слышим, что все СМИ врут, врут и врут (им за это деньги платят)! А правильный путь человечества - это Демократия, то есть Советская Власть и за неё должны бороться все честные люди, как наши Великие Предки!

"Если бы люди могли однозначно определить значение слов (просто не врали бы), то они на половину решили бы все проблемы. " Рене Декарт

"Все наши беды и болезни от нашего невежества и лени!" (Тибетский медицинский талмуд. )

"Самые страшные злодеяния на Земле совершаются с молчаливого согласия равнодушных" - воспрянь Народ!

"Мы Новый Мир построим". мечтали наши Деды, Прадеды и за это миллионы жизнь отдали. Но на крови стала воплощаться в жизнь эта мечта. шла кровавая Первая Мировая Война, которую развязал империализм. Вместо того, чтобы изучать всеобщие законы мироздания, понимать и применять ежедневно и на основе их создавать законы, по которым люди должны жить, мирных людей погнали на БОЙНЮ-ВОЙНУ убивать друг-друга (и сейчас нам готовят это). "Учиться, учиться и учиться" - говорил Ленин. (а главный наш учитель - это МАТЬ - ПРИРОДА - ВСЕЛЕННАЯ), "мы будем управлять государством, пока каждая кухарка не научится управлять государством", то есть народ должен создавать закон, по которому будет жить (количество перейдёт в качество), (величайший человек, гений В. И. Ленин сто лет назад понимал это. а царьки-вожди до сих пор понять не могут или не хотят), нобелевский лауреат Солженицын говорил, что надо поднимать НИЗЫ, отказался от медали паразитов - правителей, которые смеялись над ним. Только мирным путём мы можем сделать революцию в своём сознании, разуме, душе (изучая законы мироздания в интернете или где-либо) и построить "Новый Мир"!

"Это есть не последний Но решительный бой С Интернационалом Воспрянет Род Людской!"

ЛЕНИН. (Простую формулу дал Путь Человечества предсказал)

"Призрак бродит по Европе Показать полностью. Призрак Коммунизма. !" Путь к справедливой Эпохе Выбрал Народ и Отчизна! Тысячи лет. история нам сказала Алчность кровавой наживы управляла Друг-друга убивать заставляла И вот Коммунизм всех увлекает Где равенство, братство процветает Насущные проблемы разрешает Ленин простую формулу дал. (За что и гением стал. !) "Коммунизм - это Советская власть Плюс электрификация всей страны. !" Электрификацию удалось создать Но,конечно, не всей страны. И электричество мы не познали (И дай Бог, чтоб тысячу лет ещё не знали. Да. потому нас из Рая изгнали Чтобы людьми мы стали. ) А сначала должна быть Советская власть Которая не даст народ и душу обокрасть Но "на корню" Советы зарубили В зародыше Коммуны задушили. Пришла к нам чиновников власть И учредила к власти страсть. Народ к власти не допускали "Кнутом и пряником" управляли Лениным прикрывались А над народом издевались Прошли мы от тиранства Сталинизма До предательства Социализма. (Нельзя строить отдельно социализм Должен быть прежде демократизм Ленин всё это объяснял Но чиновник-Чичиков другое предполагал Продать честь, совесть, Родину-Мать За алчность кровавой наживы отдать Чтоб историю повернуть вспять. Как до такого маразма дошли Где ж вы такую "дурь" нашли Прикрываясь идеями Коммунизма Взращивали в себе монстра Капитализма Все достижения "Развитого Социализма" Бросили в акулью пасть Империализма И пострадали, ведь, не вы. А простые труженики страны Как будете замаливать грехи Ведь, перед Богом все равны. Но никто из них не сделает благородный жест Ведь. "Васька слушает. да ест. !" Капитализм от рынка отличить не можете А всё туда. страною управлять уж сможете. Вместо обещанной демократизации Проводите милитаризацию. ) Народ правильным шёл путём Коммуны организовал, хоть и с трудом. Там было Советской Власти признание Всё решало всеобщее собрание (А кто не смог придти. Товарищ его мог совет донести Сейчас таких проблем уж нет Есть электрификация, то есть интернет) Советская Власть Путиным, Зюгановым не нужна Для них, ведь, "Царская Власть" важна Где правили бы лишь они. Да их верные. да. хоть как их назови (Представьте, что все сто лет мы шли По народно-ленинскому пути Машины бы за нас уж управлялись На летающих тарелках передвигались Познанием Мира занимались Мысленно общались. ) Но к войне готовят наш народ За их награбленный доход На бойни постоянно посылают А там детей, людей всех убивают Да будь он проклят кровавый Империализм Да здравствует, наш братский Коммунизм!!!

ПАТРИОТЫ РОССИИ и всего ТРУДОВОГО НАРОДА

ИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА___________________________________________________________________ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АПЕЛЛЯЦИОННОЙ КОМИССИИ

Утверждено и введено в действие приказом № 19 от 27.12.2011 г 1. Общие положения1.1. Положение об апелляционной комиссии ГБУ РС(Я) «Горно-геологический техникум» (далее - техникум) разработано в соответствии с требованиями действующих нормативных правовых актов и инструктивных материалов по проведению приема в образовательное учреждение начального и среднего профессионального образования.

1.2. По каждому общеобразовательному предмету, включенному в перечень вступительных испытаний в техникуме, формируется предметная апелляционная комиссия (далее - комиссия).

1.3. Персональный состав апелляционной комиссии утверждается приказом директора техникума.

1.4. Комиссия осуществляет свою работу в период проведения вступительных испытаний в техникуме.

1.5. Контроль за деятельностью членов комиссии осуществляет Председатель приемной комиссии.

2. Структура и состав комиссий

2.1. Апелляционные комиссии формируются из числа квалифицированных преподавателей техникума, ведущих преподавательскую деятельность по дисциплинам, соответствующим тем предметам, по которым проводятся вступительные испытания. В состав комиссий могут включаться работники других образовательных учреждений.

2.2. Апелляционные комиссии создаются приказом директора, в котором определяется персональный состав указанных комиссий, назначаются их председатели.

2.3. В состав комиссии включаются: председатель предметной комиссии и его заместитель, преподаватели, принимавшие экзамен, ответственный секретарь приемной комиссии. Работу апелляционной комиссии возглавляет председатель, который организует в установленном порядке работу комиссии.

3. Полномочия и функции апелляционной комиссии

3.1. Апелляционная комиссия создается в целях обеспечения соблюдения единых требований и разрешения спорных вопросов при оценке экзаменационных работ при проведении вступительных испытаний и защиты прав поступающих в техникум. Комиссия не принимает и не рассматривает апелляции по вступительным испытаниям в форме и по материалам ЕГЭ.

3.2. Основными функциями комиссии являются:

* принимать и рассматривать апелляции абитуриентов, поступающих в техникум;

* устанавливать соответствие выставленной оценки принятым требованиям оценивания работ по данному вступительному испытанию;

* принимать решение о соответствии выставленной оценки или о выставлении другой оценки (как в случае ее повышения, так и понижения);

* оформлять протокол о принятом решении и доводить его до сведения абитуриента (под роспись).

3.3. В целях выполнения своих функций комиссия вправе рассмотреть материалы вступительных испытаний, а также протоколы результатов проверки ответов поступающих, сведения о лицах, присутствовавших на вступительном испытании, о соблюдении процедуры проведения экзамена и т. п.

4. Организация работы апелляционной комиссии

4.1. Работу комиссии возглавляет председатель комиссии, в его отсутствие - заместитель председателя, назначенные приказом директора техникума.

4.2. Решения комиссии принимаются простым большинством голосов от списочного состава комиссии. В случае равенства голосов председатель комиссии имеет право решающего голоса. Работа комиссии оформляется протоколами, которые подписываются председателем и всеми членами комиссии.

4.3. Комиссии работают в дни проведения апелляций, указанные в расписании вступительных испытаний. Место проведения апелляций указывается приемной комиссией дополнительно.

5. Порядок рассмотрения апелляции

5.1. Право подачи апелляции имеют абитуриенты, участвовавшие во вступительных испытаниях, проводимых техникумом.

5.2. Апелляцией является аргументированное письменное заявление абитуриента на имя председателя апелляционной комиссии либо о нарушении процедуры вступительных испытаний, приведших к снижению оценки, либо об ошибочности, по его мнению, выставленной оценки на вступительных испытаниях. В ходе рассмотрения апелляций проверяется только правильность выставленной оценки и соблюдение порядка проведения вступительного испытания.

5.3. Апелляции не принимаются по вопросам:

* содержания и структуры экзаменационных заданий;

* связанным с нарушением абитуриентом правил поведения на экзамене;

* неправильного заполнения бланков экзаменационной работы;

* связанным с нарушением абитуриентом инструкции по выполнению экзаменационной работы.

Апелляции от вторых лиц, в том числе от родственников абитуриентов, не принимаются и не рассматриваются.

Ссылка на плохое самочувствие абитуриента не является поводом для апелляции и отклоняется без рассмотрения. Медицинские справки о болезни должны предъявляться в приемную комиссию перед началом экзамена, а не после его сдачи.

5.4. Абитуриент, не согласный с полученной на вступительном испытании оценкой, подает через секретаря апелляционной комиссии письменную апелляцию на имя председателя апелляционной комиссии, которое регистрируется в специальной книге.

5.5. Сроки приема апелляции устанавливаются в соответствии с правилами приема граждан в техникум.

5.6. Апелляция подается абитуриентом лично на следующий день после объявления оценки по экзамену. При этом абитуриент имеет право ознакомиться со своей экзаменационной работой в порядке, установленном техникумом. Приемная комиссия обеспечивает прием апелляций в течение всего рабочего дня.

Рассмотрение апелляции проводится в течение дня после дня ознакомления с экзаменационными работами.

Повторная апелляция для абитуриентов, не явившихся на нее в указанный срок, не назначается и не проводится.

5.7. Абитуриент имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С абитуриентом в случае, если он является несовершеннолетним (до 18 лет) и не признан в соответствии с законодательством полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции один из его родителей (законных представителей). Указанные лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие их личность, абитуриент также должен предъявить свой экзаменационный лист.

5.8. Рассмотрение апелляции не является переэкзаменовкой. Внесение исправлений в работы не допускается.

5.9. При рассмотрении апелляции по письменному экзамену проводится повторная проверка письменной работы абитуриента.

5.10. По результатам рассмотрения апелляции, изучения и анализа содержания письменной работы апелляционная комиссия принимает решение:

* об отказе в удовлетворении апелляции и оставлении оценки без изменения;

* об удовлетворении апелляции и изменении экзаменационной оценки.

5.11. Решения комиссии оформляются протоколами и в случае необходимости вносятся изменения оценки в экзаменационную работу абитуриента и экзаменационный лист.

5.12. При возникновении разногласий в апелляционной комиссии по поводу поставленной оценки проводится голосование, и оценка утверждается большинством голосов.

5.13. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения абитуриента (под роспись) и хранится в личном деле как документ строгой отчетности.

5.14. Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит.

5.15. Протоколы комиссии вместе с заявлениями на апелляцию, экзаменационными листами и бланками ответов передаются в приемную комиссию.

Специальности СПО130403 Маркшейдерское дело Квалификация – горный техник-маркшейдерФорма обучения - очная(бюджетная группа на базе 11 кл.)Показать полностью. Срок обучения: 2 года 10 мес.Вступительные испытания:по результатам аттестата, собеседование

130405 Подземная разработка месторождений полезных ископаемыхКвалификация – горный техник-технологФорма обучения - очная(бюджетная группа на базе 11 кл.)Срок обучения: 2 года 10 мес.Вступительные испытания: по результатам аттестата, собеседование

Профессии НПОВступительные испытания: собеседование130404.01 «Машинист на открытых горных работах»Квалификация выпускника: Машинист бульдозера. Машинист экскаватораФорма обучения - очнаяСрок обучения:на базе 11 кл. –10 мес.Вступительные испытания: собеседование

190631.01 «Автомеханик» прием до 1 октябряКвалификация выпускника: слесарь по ремонту автомобилей, водитель автомобиля, оператор заправочных станцийФорма обучения - очнаяСрок обучения:на базе 11 кл. – 10 мес.Вступительные испытания: собеседование

151902.04 «Токарь» прием до 1 октябряКвалификация выпускника: токарьФорма обучения - очнаяСрок обучения:на базе 11 кл. – 5 мес.

Вступительное испытание: собеседование Маркшейдер(нем. Markscheider – это специалист по геодезическим измерениям в недрах земли и на ее поверхности с последующим нанесением изображения горных разработок и земельной поверхности на карты и планы. Такой специалист принимает непосредственное участие в геологоразведочных работах и разработке месторождений полезных ископаемых подземным и открытым способом. В качестве объекта работ, как правило, выступают шахты и штольни, карьеры, подземные тоннели, метрополитен.Профессия очень востребована на горнодобывающих предприятиях, в том числе – угольной, золотодобывающей промышленности.Обучение горных техников-технологов по специальности «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» предусматривает подготовку руководителей среднего звена: горных мастеров, начальников участков, техников-проектировщиков для горнорудных предприятий. Выпускники горной специальности техникума могут быть использованы на любых видах горных работ: строительстве и эксплуатации шахт, карьеров, метрополитенов, транспортных тоннелей, прокладке трубопроводов с применением буровзрывных работ, ведении горноспасательных работ; они готовят документацию по горным работам в проектных и исследовательских институтах.«Машинист на открытых горных работах»Область профессиональной деятельности: эксплуатация горных машин, механизмов, оборудования и ведение технологического процесса при добыче полезных ископаемых открытым способом под руководством лиц технического надзора.«Автомеханик»Область профессиональной деятельности выпускников: техническое обслуживание, ремонт и управление техническим транспортом; заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.Готовится к следующим видам деятельности:1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.2. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.3. Заправка транспортных средств и горючими и смазочными материалами.«Токарь»Область профессиональной деятельности выпускников: обработка деталей, металлических изделий с использованием основных технологических процессов машиностроения на металлорежущих станках токарной группы.Обучающийся по профессии Токарь готовится к следующим видам деятельности:1. Токарная обработка заготовок, деталей, изделий и инструментов.2. Обработка деталей и изделий на токарно-карусельных станках.3. Растачивание и сверление деталей.4. Обработка деталей на токарно-револьверных станках.Необходимые документы:1. Аттестат об образовании3. 6 фотографий 3×44. Медицинская справка №086У5. сертификат о профилактических прививках6. снимок флюорографии текущего года7. Заявление (заполняется на месте)8. Страховой мед. полис (копия)9. копия паспорта10. копия ИНН11. копия военного билета12. копия страхового свидетельства СНИЛС 13. справка о составе семьи