Весёлые стихи о школьной жизни

Я хожу в 9 класс,Задолбала школа нас.Постоянные уроки.Из колии меня выводят.

Многие считают так,«Школа-дом наш № 2.Надоела эта школа,Не ходить бы туда снова…

Школа знания даёт,И деньжат с нас не берёт.Правда нервы всем мотает,Постоянно всех ругают.

За пятёрку скажут: «Класс!»За четвёрку скажут: «Да-с.»За трояк позор нахлынет,А за двойку по лбу всыпят…

Здесь похоронен дневник Иванова.С ним Иванов обошёлся сурово.Но если бы не был суров Иванов,То был бы отец с Ивановым суров.

Мы изучаем перенос.Вот как слова я перенёс.«Едва» я перенёс: «Е-два»,Как получил за это «два».«Укол» я перенёс: «У-кол»И получил за это «кол».«Опять» я перенёс: «о-пять».Теперь, наверно, будет «пять».

Непременно! НепременноЗазвонит сейчас звонок!Перемена! Перемена!Сколько радости для ног!Успеваем целым классомМы устроить тарарам,Выдрать пуговицы с мясом,Похудеть на килограмм,Успевает Вася БореДать подножку в коридоре,А потом и Боря ВасеУспевает нос расквасить!И неясно — чья взяла?…Вот такая бы и в классеУспеваемость была!

Если вам не платят денегИль директор вас обидел,Или внуки не давалиВам всю ночь спокойно спать,Приходите в класс десятыйИль одиннадцатый дажеИ поставьте медалистамПару двоек просто так.Вот тогда придёт директорПеред вами извиняться,Прибежит сейчас же завуч,Принесёт букет цветов.Настроение боевоеК вам немедленно вернётсяИ вернувшись, дома внукамНадавайте тумаков.

Мы сегодня целый часУбирали новый класс.Сто бумажек от ирисок,Сто огрызков и записокОбнаружилось у нас.

Было только три урока,А не пятьИ не шесть.Как же мы успели столькоНаписать, прочесть и съесть?!

Мне поручила староста НастяСтихи про учителя вывесить в классе.Всю ночь я ворочался, горько вздыхая,Ну что сочинить? Ничего я не знаю!

Физичка вчера мне поставила пару,Химичка шпаргалку мою отобрала,На физкультуре упал я с каната,Учитель вздохнул и сказал: «Слабовато…»

Дались всем стихи эти, прямо не знаю!Пусть лучше отличники их сочиняют!

Было раньше в нашем классеМного всяких катавасийБыли радости, печали,Мы под партами мычали,Но друг друга выручали.А теперь другими стали:Никуда не мчимся стаей…Ходит парень полусонный —Занят собственной персоной.Без дискуссий и полемик —Каждый чуть не академик.А девчонки хорошеют:Украшения на шеях,В волосах у них заколки,А слова — довольно колки!«Что поделать — трудный возраст!— Часто слышим этот возглас.Но мы выручим друг другаЕсли нам придётся туго.

Вовка встал сегодня рано,Вовке в школу, в первый раз,Положил конфет в карманы,Угостить весь первый класс.Натолкал в портфель игрушек,На уроке поиграть,Взял сосисок и ватрушек,Чтобы там не голодать.Взял наушники и плеер,Чтоб под музыку сидеть!За ремень засунул веер,Под рубашку хлеба треть!Взял для тенниса ракетки,Краски взял порисоватьПозвонил домой соседке,Раскладную взял кровать!Пластилина в упаковке…Как до школы донести?Помогите дети ВовкеПоложение спасти!Что-то Вовка перепутал,Может, что-то взять забыл?Или может это «круто»Все, что Вовка положил?

Какой сегодня странный день!Петров открыл с поклоном дверь —Марину Глебовну впустил,И тут весь класс наш подскочил!

Максимов ей несет букет,Певцов — коробочку конфет,Девчонки, радостно галдя,Большой кувшин из хрусталя.

И только я один сижу,Я в общем гаме — ни жу-жу.Подарок мой покруче их,Затмит собою он других!

Да! Будет счастлив педагог —Вчера я выучил урок!

Контрольная работа,Опять переполох,Учитель, ну зачем тыЗастал ребят врасплох?Ведь им твои задачи,Не хочется решать,Хорошая погода,И можно погулять!Ведь физику считают,Предметом непростым,Учитель, лучше вспомни,Как сам был молодым!

Я однажды ненарокомЗадремала за уроком.

Мне уютно и приятно,Я на лодочке плыву,И одно мне непонятно,Что во сне, что наяву.

Вдруг неведомо откудаРаздается вдалеке:— Шура Волкова,к доске!

И вот тут случилось чудо:Я на лодочке плывуИ во сне кувшинки рву,А урок я без запинкиОтвечаю наяву.

Получила тройку с плюсом,Но вздремнула я со вкусом.

Много разных школ на свете.Жалко, что средь этих школНет пока что школы этой.Вот куда бы я пошёл!

Звери там людей научатВсем умениям своим.И не будет школы лучше.Что там? Вместе поглядим.

Кот-учитель нас научитБеззаботно в мире жить:Всё обдумывать получшеИ при этом не спешить.

Пёс научит не сдаваться,До последнего стоять.А ещё научит дратьсяИ друзей всегда прощать.

Зайчик выучит терпенью,Мышка ловкость преподаст,Попугайчик к повтореньюВсех наук приучит нас.

Много разных педагоговВ школе этой, ты пойми.А предметов там немного.Только: «Как нам быть людьми».

«Перемена, перемена!» —Заливается звонок.Первым Вова непременноВылетает за порог.Вылетает за порог —Семерых сбивает с ног.Неужели это Вова,Продремавший весь урок?Неужели этот ВоваПять минут назад ни словаУ доски сказать не мог?Если он, то, несомненно,С ним бо-о-ольшая перемена!Не угонишься за Вовой!Он гляди какой бедовый!

Он за пять минут успелПеределать кучу дел:Он поставил три подножки(Ваське, Кольке и Серёжке),Прокатился кувырком,На перила сел верхом,Лихо шлёпнулся с перил,Подзатыльник получил,С ходу дал кому-то сдачи,Попросил списать задачи, —Словом,Сделал всё, что мог!Ну, а тут — опять звонок…Вова в класс плетётся снова.Бедный! Нет лица на нём!— Ничего, — вздыхает Вова,На уроке отдохнём!

Зубами науки грызя известняк,Старайся не портить эмали:Потерю зубов не восполнить никак,А станешь умнее – едва ли…

Сон. Будильник. Душ. Зарядка.Завтрак. Чай. Портфель. Тетрадка.Туфли. Путь. Вороны. Счет.Опозданье. Незачет.

Перемена. Поведенье.Двойка. Завуч. Огорченье.Выяснение. Звонок.Бег по лестнице. Урок.

Цифры. Правила. Мученья.Свет. Окно. Мечты. Виденья.Устный счет. Пример. Доска.Умножение. Тоска.

Двойка. Разочарованье.Перспектива. Наказанье.Оптимизм. Борьба с пороком.Шутки. Смех. Конец урокам!

Дом. Один. Ура! Игрушки.Суп. Блины. Компот. Ватрушки.Отдых. Мультиков программа.Телефон. Компьютер. Мама.

Встреча. Поцелуй. Дневник.Ох! Ремень. Вопросы. Крик.Оправданья. Сопли. Слезы.Восклицания. Угрозы.

Примирение. Учебник.-Сделай сам! –Угу. Решебник.Ужин. Ванна. Расслабленье.Завтра утром повторенье.

К нам пришло письмо одно —Очень странное оно:«Напечатайте в журнале —Клим подсказывает Гале.Глеб не выучил урок.Николай сломал цветок(я об этом и не знала,мне подружка рассказала).Не забудьте приписать—Он вчера забыл тетрадь.Напишите и про Юру —Опоздал на физкультуру.А отличница Людмила —Задавака и зубрила. »Долго мы письмо читали,Долго подпись разбирали —Не сумели разобрать.Как же автора назвать?И тогда сказал редактор:— Это вовсе не беда,Назовите просто, кратко —Подписалась ЯБЕДА!

Я ударение ставлю, где хочу,И смысл получается иначе…Сначала я валютой заплачУ,Потом я пожалею и заплАчу.

Похожи учебники на кирпичиРазмерами, формой и весом.Тому, кто решил аттестат получить,Желательно быть Геркулесом.

Я множество раз подтянуться могу,Зарядкой с утра занимался.Но школьная сумка сгибает в дугу,Как будто в поход я собрался.

Я сумку не брошу, имейте в виду!Об этом не может быть речи.Я стану ученым и способ найду,Как сделать учебники легче.

Зачем Герасим утопил Муму?Зачем Каренину на рельсы потащило?Как «Пескаришка» сотню лет прожил?И для чего «Рахметовская» сила?Вот так сидишь и думаешь, пока идёт урок!…Хотя, позвольте, что это? Ура, уже звонок!

Учитель в печали,Родные в тоске:Стоит ученикСо слезою во взоре —С ошибками пишетНа классной доске,Зато — без ошибокНа каждом заборе.

Не решается задачка —Хоть убей! Думай, думай, головаПоскорей! Думай, думай, голова, Дам тебе конфетку, В день рожденья подарюНовую беретку. Думай, думай —В кои веки прошу! С мылом вымою тебя! Расчешу! Мы ж с тобоюНе чужие друг дружке. Выручай! А то как дам по макушке!