Игры для ВЫПУСКНОГО в ДЕТСКОМ САДУ. материал (подготовительная группа) по теме

Создать праздничную атмосферу с помощью игр для всех: и детей, и родителей.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Игры для ВЫПУСКНОГО в ДЕТСКОМ САДУ

1. Спрятать ленточки в залеДети в зале- сидят на стульях. Музыка. Выход ведущего . - Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Какие нарядные, красивые! Какой праздник у вас? Классно. Кто из вас самый умный? Ну-ка, отгадайте загадку!"Нас не было - оно было,нас не будет - оно будет;никто ни у кого его не видел,а у каждого оно есть".(Имя) Хорошо там и тут,где по имени зовут.Меня зовут . А ВАС? Давайте познакомимся? Называйте по очереди свои имена (дети выкрикивают).А теперь все дружно по моей команде назовем еще раз свое имя громко-громко. Раз, два, три! (Все одновременно громко говорят свои имена).Познакомимся поближе. Для этого поднимитесь со стульчиков."КТО?"Я задаю вопросы, и кто на них хотел бы ответить утвердительно, выполняет какое-то несложное движение. Например:- Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу.- У кого есть братик или сестричка, спрячьтесь за соседа.- Кому тяжко просыпаться утром в садик, присядьте на корточки.- Кого заставили сюда прийти родители, потопайте ногами - Кто хочет быстрее в школу — поднимите руку вверх?- А кто хочет остаться в садике -- поднимите ногу вверх.- Кто любит праздники — похлопайте в ладоши. Отлично!Объявляем всем сейчасПраздник выпускной у нас.И поэтому пораДружно всем кричать "Ура!" -- Вы любите играть? Какие знаете игры? Игры бывают разные : всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…

КРИЧАЛКИВедущий делит детей на 2 команды “Карапузики” и “Чумазики”.По сигналу одна команда кричит “Скоро!”, а другая “в школу!”Ведущий путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “Скоро в школу!”Поздравлялки были. А желалки? Сегодня праздник, а в праздник принято желать друг другу всего хорошего. Итак…Будут у нас желалки!А вы, ребята, не зевайте. Хором дружно помогайте! (хором отвечайте Да-да-да! Или Нет-нет-нет!)

ЖЕЛАЛКИ ( дети сели на стулья)С праздником детей мы поздравляем!

И, конечно же, хорошего желаем!

Вырастать всем побольше.

Непременно быть всем толще!

Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!

И крикливыми, и драчливыми.

Чтобы мамочки и папочки вас любили!

Ремешком чтоб почаще били.

Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормили!

Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть.

Так и быть. Игра называется “Торт”.

Кто любит сладости? А мороженое? А конфетки? А тортики? Хотите торт? Большой-большой ? Сейчас мы сделаем все вместе огромный торт. Для этого зовём на помощь родителей.(всех)

ИГРА “ТОРТ”Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех ведущий. По команде дети начинают “печь торт”: Ведущий поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущий крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущего, следует остановиться. Ведущий: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…Ведущий: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта (руки в кольцо). У кого самый большой кусок?Дети разбегаются в разные стороны.Ведущий: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!Дети, покажите, как вы его будете кушать (ведущий тоже показал) . Приятного аппетита!Сказали а-а-а-а, погладили себя по животику, облизнулись. Вкусно? Ну вот и поели. Теперь посидим-отдохнём. Сели на стульчики.

Вопрос воспитателю- много ли ваши дети кричали? Дадим им последний раз покричать в садике? Кто громче крикнет? Будем кричать только по моей команде и голосами животных.Итак…

Игра "Доскажи словечко"

У меня учёный пес -Круглой пуговкою нос.Если в чём-то я не прав,Громко лает он: . (гав-гав)

Хороша ворона-птица,Да в певицы не годится.Как откроет рот - кошмар -Слышно только: . (кар-кар-кар) Кто усатый, как разбойник,Перепрыгнул подоконник,Распугал соседских курИ мурлыкает: . (мур-мур)

Гусь крикливый, с длинным носом.Шея - словно знак вопроса.Гусь идет гулять в лугаИ гогочет: . (га-га-га)

Пятачок помоет в лужеИ торопится на ужин.Отрубей я ей сварю,Скажет мне она: . (хрю-хрю) Колокольчиком звеня,Убежала от меня.Тает луг в вечерней мгле,Где искать ее: . (ме-ме)

Hе спеша шагает с речки,В шубе ей тепло, как в печке,Подойдет она к избеИ зовет меня: . (бе-бе)

Ходит Зорька по лугам,Молоко приносит нам.Жить бы Зорьке в терему,А она в хлеву: . (му-му) Переваливаясь важно,В речку прыгнули отважноИ, о чём-то говоря,Шумно плещутся: . (кря-кря)

Только вишня расцвела,Прилетела в сад пчела.Я давно за ней слежу,Ищет мёд она: . (жу-жу)

Вопрос воспитателю. Кто всегда убегал на прогулке? Кто из детей самый быстрый и шустрый? Проверим .8 человек.

ГОРШКИКто быстрее займёт место. … Быстрого нашли.

Вопрос детям .Кто из вас часто смеётся? А кто часто хитрит?

А "СМЕШНЫЕ ХИТРЫЕ ЗАГАДКИ" разгадать сможете? Тогда слушайте:

В чаще, голову задрав,Воет с голоду . жираф.(Волк)Кто в малине знает толк?Косолапый, бурый . волк.(Медведь)Дочерей и сыновейУчит хрюкать . муравей.(Свинья)

В теплой лужице своейГромко квакал . Бармалей.(Лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова,Ловко прыгает . корова.(Обезьяна)

Это были детские загадки, правда? А вы уже взрослые?

Вопрос детям. Кто сильнее всех хочет в школу. А сколько лет вам? Тоже шесть или семь? Значит, вы можете отправиться в эту школу все вместе! Постройтесь "паровозиком" - возьмите друг друга за талию! Готовы? А теперь закройте глазки и полетели! Звучит музыка, паровозик едет по станциям: Коленкино, Ушкино, Животиково, Локтево, Ушкино, Попкино, Пяткино, Носово.Вот мы и на месте, ребятки!

Уже почти в школе. Проверим, что вы знаете о школе. Сели на стульчики. Представили, что мы на уроке.

Новый дом несу в руке,Дверца дома на замке, Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (портфель)

Белый камушек растаял,На доске следы оставил.(мел)

Черные, кривые, от рожденья все немые А как встанут в ряд - вмиг заговорят.(буквы) То я в клетку, то в линейку.Написать по ним сумей-ка!(тетрадь)

Если ты его отточишь,Нарисуешь все, что хочешь!(карандаш)

На коробку я похож,Ручки ты в меня кладешь.(пенал)

Что в школе после уроков?-- переменка. Приглашаем родителей отдохнуть с нами.

Карусель (с родителями)–4 команды-8 детей и 4 родителя. Заплести косички.

ВОЛЕЙБОЛ – зовём всех родителей и делим на две команды –родители и дети.Разделить комнату на две части (можно стульями). Пока играет музыка, перебросить на сторону соперника как можно больше шариков.

САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВПо команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”. Кто выше всех подбросит шар и переловит больше пузырей.Музыка. Мыльные пузыри. Танец .

РЕКВИЗИТ: • Колокольчик• Воздушные шары 30 шт.• Карусель• Горшки