Самарские школьники: «Чук и Гек» - кино очень доброе. Но покажите нам и зарубежное»

Самарские ученики обсудили список фильмов, рекомендованных для просмотра в средней школе

Видеосъемка Андрея ТАНАЕВА Андрей ТАНАЕВ

О списке ста лучших фильмов для школьников сейчас только ленивый не говорит. По каким принципам выбирали, каких специалистов приглашали, когда все начнет работать, как, в конце концов, к этому отнесутся дети. «Комсомолка» пригласила в пресс-центр самарских школьников на просмотр одного из рекомендованных фильмов. И позвала специалистов, чтобы ответили на все интересующие нас и ребят вопросы. Для дискуссии выбрали фильм 1953 года «Чук и Гек» режиссера Ивана Лукинского.

«ПОБОЛЬШЕ БЫ ТАКИХ ФИЛЬМОВ. ОНИ ЗАСТАВЛЯЮТ ГОРДИТЬСЯ СВОЕЙ СТРАНОЙ»

Собралось 15 детей - ученики 7 - 11-х классов школы №29.

- Я их не предупреждала, какой фильм будем смотреть, - призналась учительница русского языка и литературы Наталья Курилова. - Поэтому все их впечатления будут совершенно искренними.

Рассевшись, ребята сначала загомонили, но едва зазвучала музыка и пошли титры, разом затихли. И все 45 минут сидели молча, не отрываясь от экрана.

- Я этот фильм уже видел, - прошептал соседу семиклассник Никита. - Случайно каналы щелкал - наткнулся. Интересно было посмотреть.

Несмотря на то, что смеялись дети мало, жизнь знаменитых гайдаровских братьев им понравилась. Хотя об одноименной повести Аркадия Петровича они даже не слышали - творчество писателя вычеркнули из школьной программы.

- Фильм будит самые добрые чувства, - восхищенно вздохнула ученица 11-го класса Катя Комаревцева, едва кино закончилось. - Замечательные дети, мама, им встречаются только самые добрые люди, которые готовы помочь бескорыстно. Теперь мне тоже хочется только добро людям нести. И это несмотря на то, что нет каких-то спецэффектов, что кино черно-белое. Побольше бы таких фильмов, они заставляют гордиться своей страной!

- Фильм очень добрый, конечно. Но я думаю, он больше предназначен для просмотра в семье, - возразил ее одноклассник Никита Меркушин. - Нам, старшеклассникам, фильм может не подойти. В нем нет ничего отрицательного - ни героев, ни поступков. Маленький обман, но честный и добрый. А нам интересны фильмы, где есть острый сюжет. Его нужно смотреть, но только для того, чтобы отвлечься от реальности. Но в жизни-то все по-другому.

«ПОЧЕМУ ВЫ ПРЯЧЕТЕ ОТ НАС ЕВРОПЕЙСКИЕ КАРТИНЫ?»

Но кое-что современному поколению все-таки осталось непонятным. Например, зачем в фильме так сильно возвеличивали Москву, ведь история совсем не о ней.

- Это идеология государства тех времен, воспитание чувства патриотизма к своей стране, - объясняет директор Самарского Дворца детско-юношеского творчества, председатель Комиссии по вопросам культуры и молодежной политики при Общественной палате Самарской области Татьяна Бодрова. - Об этом и говорили на заседании комиссии, когда составляли список. Что сейчас не так преподаются литература, история, ребята не знают историю своей страны, не читают книги.

- Но почему вы не задаетесь вопросом, понравится ли это вообще подросткам? - поинтересовался 11-классник Никита Меркушин. - Я список видел, фильмы только советские. Но на Западе, в Америке есть фильмы гораздо интереснее.

- Зачем от нас прятать хорошее европейское кино? В нем поднимаются очень интересные моральные проблемы, - поддержала парня соседка.

Над списком качественных зарубежных фильмов специалисты Минобразования области обещали подумать. А за советское кино вступились сами школьники.

- Мне кажется, нам лучше знать фильмы, которые выпущены в нашей стране, - задумчиво проговорил один из семиклассников. - Потому что, если бы мы смотрели американское кино, где дети едут в поезде, мы бы увидели красоту не России, а другой страны. Может, наши фильмы не такие интересные, но их надо смотреть, причем в школе. Потому что дома мы этого делать не будем.

ТАКИЕ ЗАНЯТИЯ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ФАКУЛЬТАТИВОМ

Еще один общий знаменатель, к которому пришли и взрослые, и дети, - дополнительные уроки для просмотра вводить нельзя. Потому что иначе школьники просто свалятся.

- У нас есть работа по внеклассной деятельности, - говорит Татьяна Бодрова. - И самым правильным будет, если родительский комитет вместе с ребятами и педагогом определят для себя не весь, а для начала какой-то небольшой список фильмов.

- И чтобы были просмотр и обсуждение. Пусть даже дольше, чем сам фильм. Но это будет самая приятная часть, - считает старшеклассница Настя Михеенкова.

Что касается преподавателей для таких факультативов, то ими, по мнению психологов, должны стать не киноведы или критики, а учителя-гуманитарии, обученные вести дискуссии.

- Преподаватель должен будет знать как отечественные, так и европейские фильмы, чтобы быть на одном уровне с детьми, - говорит учитель русского языка и литературы Наталья Курилова.

Специалисты Минобра пообещали провести специальные тренинги для преподавателей, чтобы объяснить им, как правильно подавать такие фильмы детям. Когда точно должны начаться просмотры, пока неизвестно. Но каждой школе предоставят возможность выбора: например, взять не сразу все 100 картин, а хотя бы первые десять.

А это выбрали сами дети

В первую очередь, ученики выбросили из списка фильм «Броненосец Потемкин».

- Я смотрела его год назад, - рассказывает 11-классница Настя. - Мне было очень больно, я плакала. Представляете, если 7 - 8-е классы посмотрят?

Кроме него, школьники попросили исключить такие картины, как «Бесприданница», «Обломов» - одноименные произведения они уже проходят по школьной программе и иногда смотрят фрагменты из фильмов. И совсем неплохо было бы добавить хорошее европейское кино. Например, французский фильм «Один + один» - историю о дружбе парализованного аристократа и беспринципного заключенного.

Что не стоит смотреть в школе

Приглашенные эксперты единогласно вычеркнули из списка такие картины, как «Крылья», «Иди и смотри» и «Маленькая Вера».

- Лучше заменить их «Тимуром и его командой», - считает Татьяна Бодрова. - Тем более фильм снимался в Куйбышеве, на 7-й просеке. К сожалению, мы не увидели в этом списке замечательного фильма «Вам и не снилось». Или «Доживем до понедельника». Ведь в них как раз и обсуждаются проблемы, интересные школьникам.

Самарские школьники: «Чук и Гек» - кино очень доброе. Но покажите нам и зарубежное»

Самарские ученики обсудили список фильмов, рекомендованных для просмотра в средней школе

Читайте также