Проект "Вот оно какое наше лето!" проект (младшая группа) на тему
Гипотеза : увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период даст возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных процессов у детей – дошкольников.
- Укрепление физического и психического здоровья детей.
- Повышение сопротивляемости детского организма к различным видам заболеваний.
- Обогащение воспитанников новыми знаниями, яркими впечатлениями.
- Повышение своей профессиональной компетенции в области организации летнего отдыха детей.
- Повышение компетентности родителей в вопросах организации летнего отдыха детей
Участники : дети второй младшей группы, воспитатели, родители, специалисты ДОУ
Основные направления реализации проекта:
« Рано солнышко встает - на зарядку всех зовет!»
« Мы танцуем и поем - очень весело живем!»
« Наши руки не знают скуки!»
« Как прекрасен этот мир - посмотри!»
Задачи реализации проекта по основным направлениям
Рано солнышко встает - на зарядку всех зовет!
Мы танцуем и поем -очень весело живем!
Наши руки не знают скуки!
Как прекрасен этот мир - посмотри!
- Продолжение работы по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости).
-Формирование у детей потребности в ежедневной двигательной активности.
- Знакомство с доступными для детей дошкольного возраста способами укрепления здоровья.
- Развитие творческих способностей детей в различных видах художественно - эстетической деятельности.
- Знакомство с различными видами театра и театральной деятельностью.
- формирование у детей запас музыкальных впечатлений, использование их в разных видах деятельности.
-Формирование у дошкольников умения создавать простейшие изображения, побуждение к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации
- Создание условий для развития мелкой моторики и навыков овладения коллективным творчеством.
-Развитие речи и речевого общения дошкольников.
-Развитие у детей способности слушать литературные произведения различных жанров, принимать участие в рассказывании знакомых произведений.
- Стимулирование интереса детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке.
- Воспитание у детей интереса, внимания и доброжелательного отношения к окружающему, желание беречь и защищать природу.
Предварительный просмотр:
Содержание деятельности недели «Дружат дети на планете»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа «Здравствуй, лето красное!»
Рассматривание иллюстраций, открыток о лете
. Чтение потешек « Солнышко-ведрышко»
« Дождик, дождик пуще…»
Целевая прогулка вокруг детского сада « Лето и мы»
Психогимнастика «Солнце светит спозаранку» (развитие способности понимать и оценивать природные явления, их влияние на эмоциональное состояние)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Развлечение с мелками «Рисунки на асфальте»
Наблюдение за солнышком
Аппликация из салфеток « Солнышко»
Подвижные игры « У медведя во бору»
Кукольный спектакль « У солнышка в гостях»
Дыхательное упражнение « Мишки нюхают цветы»
Заучивание стихотворения по методике «Расскажи стихи руками» - «Заботливое солнышко»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа с детьми « Для чего нам нужны косынки и кепки»
Пальчиковая гимнастика « Дружба»
Наблюдение за погодой
Рисование ладошками по мокрому песку « Солнышко лучистое»
Просмотр мультфильма «Про Кота Леопольда»
Подвижные игры: « Солнышко и дождик», « Поймай солнечного зайчика»
Эксперимент «Вода в сосуде» (нагревание воды лучами солнца)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Урок здоровья «Солнышко лучистое» - о пользе и вреде солнечных лучей для здоровья
Наблюдение за солнечным зайчиком.
Игра – забава с солнечным зайчиком
Пальчиковая гимнастика «Солнечные лучики»
Летний праздник ко дню защиты детей
Час двигательной активности «Солнышко встречаем» - ходьба «Солнышко» (чередование ходьбы врассыпную с построением в круг) -основные движения: «Дотянись до солнышка» ( лазанье по гимнастической стенке),
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Пение песен: « Смотрит солнышко в окошко» « Песенка Черепахи», «Есть у солнышка друзья» муз. Е. Тиличеевой
Наблюдение за облаками.
Дидактическая игра « На что похожи облака?»
Подвижная игра « Солнечные зайчики» (планирование Веракса,стр.106)
Праздник воздушных шаров « Счастливое детство мое»
Музыкальные игры: «Солнышко и дождик» (М.Раухвенгер), «Солнышко» (Е. Макшанцева)
Взаимодействие с родителями
Консультация для родителей « О детской одежде летом»
Презентация для родителей « Летние рекомендации для родителей»
Содержание деятельности недели «В сказочном царстве - небывалом государстве»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам
Практическое упражнение « Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое»
Заучивание стихотворения В. Викторова « Умывальная»
Наблюдение за играми старших детей
Игра – занятие « В гости к сказке
Физкультминутка « Сказочная зарядка»
Чтение потешек, прибауток
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Рассказывание сказки « Петух и краски» В. Сутеева
Творческая мастерская: раскрашивание водой « Лягушонок»
Наблюдение за деревьями и кустарниками
Дидактическая игра « Волшебный мешочек» ( персонажи фигурки из сказок)
Образное упражнение: « Зайчики»
Разучивание потешки « Еду к бабе, еду к деду»
Игра «У нас в гостях Марьюшка и Иванушка» - знакомство с русским костюмом
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Чтение сказки К. Чуковского « Путаница», стихотворения
Л. Квитко « Сказка»
Кукольный театр по сказке « Кот, петух и лиса»
Наблюдение за насекомыми
Компьютерная презентация « Наши любимые сказки
Подвижная игра: «Карлики и великаны», « Шел король по лесу»
Физкультминутка « Сказка про краски»
Фонопедическое упражнение « Муха»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Подвижная игра « Волк и поросята» (разновидность игры « Воробушки и автомобиль», « Заяц и лиса»
Образное упражнение « Веселая зарядка»
Наблюдение за лягушкой
Физкультминутка « Здравствуй лес, дремучий лес…»
Физкультурный досуг « В гости к сказке»
Упражнения на осанку: «Аладдин» (сидеть, скрестив руки и ноги), «Шапка-невидимка» (ходьба с мешочком на голове)
Гимнастика для глаз « Медведь по лесу бродит»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Хороводная игра « Добрый жук» муз. А. Спадовекиа, сл. Е. Шварца
Наблюдение за птицами
Чтение Р. Сефа « Зайчики»
Разучивание песни « В мире много сказок» муз. В. Шаинского, сл. Ю. Энтина
Физкультминутка « Зверобика», « Колобок» сл. и муз. Г.Струве
Игра на музыкальных инструментах (ложки, трещётки, бубен)
Взаимодействие с родителями
Консультация для родителей « Сказочные уроки»
Содержание деятельности недели «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Игра-занятие « Птицы и дождь»
Подвижная игра: « Солнышко и дождик»
Наблюдение за поливом растений на клумбе
Чтение потешки « Радуга-дуга», « Водичка, водичка…»
Подвижные игры на слова р.н.потешек: «Солнышко», «Бабочки и ласточки»
Дидактическая игра «Скажи, какое солнышко», (подбор эпитетов)
Чтение потешек про солнышко
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Игра инсценировка по сказке В. Сутеева « Под грибом»
Игровая ситуация « Мама купает дочку»
Рисование « Смотрит солнышко в окошко»
Сюрпризная прогулка « В гостях у солнышка»
Наблюдение за радугой
Дидактическая игра «Сочиняем сказку» - модификация русской народной сказки «Колобок»
Чтение потешек и прибауток про дождик, солнышко…
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Чтение А. Барто « Кораблик»
Практическое упражнение « Моем руки»
Экспериментальная деятельность с водой: «Вода прозрачная», «У воды нет вкуса и запаха», «Вода жидкая, может течь»
Игры –забавы с водой « Дождик»
Пальчиковые игры: «Рыбка» (движение кистями рук, имитирующие плывущую рыбку), «Уточка» (разведение и сведение пальцев)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Босохождение по ребристым поверхностям
Рассказывание стихотворения Г. Ладзынь « Зарядка»,
чтение стихотворения « Дождик теплый и густой»
Экспериментальная деятельность « Игры с мокрым и сухим песком»
Подвижная игра « Через ручеек», «Солнышко и дождик»
Практическое упражнение « Умываемся, закаляемся»
Дыхательная гимнастика: «Пароход», «Спрячься в воду» (задержка дыхания), «Мыльные пузыри»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Развлечение « Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»
Разучивание потешки « Дождик, дождик посильней…»
Пение песни « Дождик» в обр. В. Фере, « Светит солнышко в окошко», « Дождик» муз. А. Филлипенко, «Есть у солнышка друзья» муз. Е. Тиличеевой
Наблюдение за ветром
Пластический этюд: «Капельки» - под любую соответствующую музыку (развивать фантазию, внимание и согласованность действий
Взаимодействие с родителями
Памятка для родителей « Десять советов по закаливанию»
Папка – передвижка « Игры с песком и водой»
Содержание деятельности недели «Страна вежливых слов и поступков»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа « Напомним, как разговаривают вежливые дети»
Наблюдение за прохожими
Дидактическое упражнение « Учим мишку обращаться с просьбой»
Чтение Э. Мошковская « Жадина»
С. Прокофьев « Сказка о грубом слове « Уходи!»
Логоритмическое упражнение « Друзья помогли»
Подвижные игры: « Доползи до погремушки», « Птички в гнездышках»
Дидактическая игра « Назови свое имя»(имя товарища)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Кукольный театр по сказке С. Прокофьевой « Сказка о невоспитанном мышонке»
Дидактическое упражнение « Веселый или грустный»
Чтение А. Барто « Медвежонок невежа», В.Берестов « Больная кукла»
Сюжетно-ролевая игра « Семья» ( игровая ситуация « Встречаем гостей»)
Наблюдение за работой дворника
Логоритмическое развлечение «Верные друзья»
Игровая ситуация « Петрушка срывает цветы с комнатных растений»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Дидактическое упражнение « Зайчик ушиб лапку, пожалейте его»
Беседа « Ежели вы вежливы»
Наблюдение за играми старших детей
Чтение В.Маяковский « Что такое хорошо?»
К. Ушинский « Вместе тесно, а врозь скучно»
Рассказывание р.н.сказки « Петушок и бобовое зернышко»
Обсуждение ситуации « Дети бросают друг в друга игрушки»( объяснение правил взаимодействия детей в игре)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Чтение Т. Караманенко « Капризуля»
Рассматривание иллюстраций на тему : « Игры детей летом»
Подвижные игры « Карусели», « Пузырь»
Игровая ситуация « Как зайка играет с друзьями»
Дидактическая игра « Хорошо – плохо»
Логоритмическое упражнение « Веселые человечки»
Уточнение правил безопасного поведения во время игр с песком
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Слушание песни В. Шаинского « Улыбка», « Вот какие мы большие», композиции «Пришла ко мне подружка» сл.В.Лунева
Чтение С. Михалков « Песенка друзей»
Беседа « Мы дружные ребята, не ссоримся совсем»
Дидактическая игра « Что может вежливый человек?» ( триз)
Чтение А.Барто « Девочка ревушка»
Логоритмическое развлечение « День рождения Зайчишки»
Музыкальная игра « Птица и птенчики» муз.Е Тиличеевой
Взаимодействие с родителями
Консультация « Уроки вежливости»
Содержание деятельности недели «Правила дорожные - знать каждому положено»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Рассматривание картины «Кто поможет на дороге».
Целевая прогулка к проезжей части
Чтение произведения М. Дружининой «Умный светофор».
Рассматривание иллюстраций «Весёлый светофор»
Подвижная игра «Красный, желтый, зелёный».
Разучивание стихотворения А. Барто « Грузовик»
Чтение Г. Георгиев « Светофор»
Дидактическая игра «Правильно–неправильно»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Аппликация «Маленькие светофорчики»
Наблюдение за транспортом.
Рассматривание предметных и сюжетных картинок по теме «Транспорт».
Раскрашивание картинок-разукрашек с изображением транспортных средств.
Дидактическая игра «Все профессии важны»
Чтение стихотворения Б. Заходера «Шофёр», Н. Павлова « На машине»
Слушание песенки: «Весёлые путешественники» (М.Старокадомский ),
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Наблюдение за пешеходами
Беседа « Где можно и где нельзя играть?»
Дидактическая игра «Разрешается-запрещается», « Поставь машину в гараж»
Игровое упражнение « Покажем мишке, как нужно осторожно катать кукол в машине»
Кукольный спектакль « Теремок» на новый лад
Чтение М. Дружинина « Куда бегут колеса?», «Пешеход»
Логоритмическое упражнение «Машина»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Наблюдение за пешеходной дорожкой - тротуаром
Рассматривание иллюстраций « На улицах города»
Беседа « Как переходить улицу»
Чтение О. Тарутин « Переход», М. Дружинина « Нужные машины»
Подвижная игра « Воробышки и автомобиль», « Цветные автомобили»
Рисование мелками на асфальте « Зебра» (пешеходный переход)
«Песенка дорожных знаков» (Ю.Чичиков), «Машина (Т.Попатенко)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Наблюдение за светофором
Беседа с детьми о светофоре.
Развлечение - досуг « Мой друг – светофор»
Дидактическая игра « Собери светофор»
Пение песенок: «Голубой автобус», « Ты куда, трамвай» муз. А.Филиппенко « Поезд», «Мы поехали» муз. Н.Бордюг
Подвижная игра « Поезд», «Автомобили»,
Сюжетно – ролевая игра « Поездка на автобусе»
Я. Пишумов « Светофор»,
Взаимодействие с родителями
Памятка родителям « Воспитание грамотного пешехода»
Содержание деятельности недели «Неделя семьи, любви и верности»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Рассматривание картин и иллюстраций по теме « Семья»
Беседа « Моя дружная семья»
Обучающая ситуация « Вежливый зайчонок»
Чтение Е. Благинина « Алёнушка»,
К. Ушинский « Петушок с семьей»,
Д. Габе « Моя семья»
Заучивание стихотворения по методике « Расскажи стихи руками» « Непослушная дочка»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Пальчиковый театр « Репка»
Игровое упражнение « Папа может все, что угодно»
Творческая мастерская: « Украсим платочек» ( из природного материала)
Сюжетно- ролевая игра « Семья» ( игровая ситуация « Семья завтракает»)
Беседа « Дом, в котором я живу»
Изготовление атрибутов настольного театра для игры-драматизации по стихотворению С.Капутикян «Маша обедает» (раскрашивание шаблонов карандашами и фломастерами)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Игры - эксперименты с песком « Печем пирожки»
Игровая ситуация « Угостим Таню»
Беседа « С кем ты живешь?»
Наблюдение за играми старших детей
Дидактическая игра « Кто что делает?»
Чтение р.н.с. « Три медведя»
Дидактическая игра « Можно – нельзя» ( поведение дома)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Игровое упражнение « Поскакали»
Подвижная игра « Наседка и цыплята»
Разучивание считалки « Моя семья»
Пальчиковая гимнастика « Семья», « Наши пальчики»
Дидактическая игра « Кто сначала, кто потом?» (триз)
Рассматривание семейных фотографий
Беседа « С кем ты живешь?»
Чтение Е.Благинина « Аленушка»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Пение песенки « Кто нас крепко любит?» муз. и сл. И. Арсеева
Игра – забава « Карусель»
Подвижная игра « Лохматый пес», « Пузырь»
Сюжетно-ролевая игра «Дом» (готовим подарки для родных)
Подвижная игра « Домики», « Большой дом»
Взаимодействие с родителями
Консультация « Ребенок на даче»»
Содержание деятельности недели «Люби свой край и воспевай»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа « Куда мы любим ходить гулять с мамой и папой»
Рассматривание альбома « Наш город»
Наблюдение за машинами
«Город мастеров» изготовление поделок из природного материала.
Логоритмическое упражнение « Тополиные пушинки»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседы «Мой дом – моя страна».
Разучивание стихотворений о России.
Наблюдение за березкой
«Флажки» (раскрашивание российского флага)
Составление рассказа « Мы идем по городу»
Дидактическая игра « Кому, что нужно для работы?», « Найди свой цвет»
Подвижные игры: «Кто тише?», « Найди флажок», « Повтори движения»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа « Что мы видели на улицах города»
Наблюдение « Разные дома»
«Фантастический город» (постройки из песка).
Беседа «Что у нас под ногами?» (Мы живём в городе, где все улицы заасфальтированы, по ним ездят машины, ходят люди, но есть места, где растут цветы, деревья, трава – это живая земля, она называется почвой. Рассмотреть через лупу из чего состоит почва)
Дидактическая игра «Узнай на ощупь» (камни, песок).
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Конкурс фотографий «Папа, мама, я и лето»
«Праздник игры и игрушки» (семейная игротека)
Наблюдение за воробьями
«Мозаика из камней» (предложить из камней выложить узор или рисунок)
Подвижные игры: « Прыжки из кружка в кружок», « Птички летают»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа « Мой родной город»
Наблюдение за насекомыми (божьей коровкой)
Дидактическая игра « Раньше – позже»(триз)
Словесно – двигательная игра « Заинька походи…» ( с проговариванием слов потешки)
Выполнение ритмических упражнений « Мишка косолапый по лесу идет…»
Музыкально – ритмические движения под музыку М.Раухвергера « Прогулка и пляска»
Взаимодействие с родителями
Консультация «Экологическое воспитание через природу и климатические особенности родного края»
Содержание деятельности недели «Наше лето красное – лето безопасное»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Наблюдение за собакой
Игра – беседа « Как нужно обращаться с домашними животными»
Подвижные игры: «Изобрази животного», «Кого не стало»
Двигательные упражнения: «В лес зелёный мы пойдём», «В лесу»
Чтение: р.н.сказка «Маша и медведь», Е.Благинина «Весёлая прогулка», С.Михалков «Весёлый турист», О.Бундур «В глухом лесу»
Дидактическая игра « Как беречь свое здоровье?» ( рассматривание иллюстраций с изображением детей, нарушающих правила здоровьесбережения)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Кукольный спектакль по сказке « Волк и семеро козлят»
Наблюдение за кошкой
Сюжетно-ролевые игры «Лечим кукол и зверей».
Пополнение уголка «Больница».
Заучивание стихотворения по методике «Расскажи стихи руками» - « На пляже».
Кукольный театр « Кошкин дом».
Чтение р.н.с. « Петушок и бобовое зернышко»
Словесно – двигательная игра « Наши уточки с утра…»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Обсуждение ситуации « Дети бросают друг в друга игрушки, песок»
Дидактическая игра « Чего нельзя делать в детском саду?»
Наблюдение за шмелем ( пчелой)
Заучивание стихотворения по методике «Расскажи стихи руками» - «В лес за грибами»
Игра – беседа « Солнечный удар»
Чтение стихотворения С.Михалкова « Про девочку, которая плохо кушала»
Приучение детей к использованию индивидуальных предметов ( носовой платок, салфетка…)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Инсценировка считалки « На скамейке у окошка…»
Беседа « Не влезай на высокие предметы»
Ходьба «Узкая дорожка» (чередование ходьбы — по одному и парами).
Дыхательная гимнастика «Ветер в лесу» (ш-ш- ш), « Пчелка»
Подвижные игры: "В гости к гномику», «3а высоким, за низким», «Трудный переход».
Наблюдение за насекомыми ( кузнечиком)
Развлечение « В гостях у Айболита»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
«Игры на лесной опушке» В. Герчик
Пальчиковая гимнастика «Дружба»
Развлечение « Встреча с Мойдодыром»
Наблюдение за грозой
Беседа « Друзья Мойдодыра»
Игра – занятие « Неболейка»
Беседа « Что нужно делать, чтобы не болеть?»
Чтение стихотворения Т.Смирновой « Замарашка рот не мыл…»
Игра « Вертушки» ( подуть на вертушки или подставить их ветру)
Взаимодействие с родителями
Консультация « Личная гигиена детей»
Папка – передвижка « Поведение у воды»
Содержание деятельности недели «Волшебная музыка лета!»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Наблюдение за насекомыми ( жук)
Чтение стихотворения Н.Грахова « Про бабочку»
Пение песенок: « Птичка» муз. Е.Тиличеевой,
« Солнышко» муз. Н.Мурычевой
Игра – беседа « Берегись насекомых»
Игра – занятие «Пчелка – золотое брюшко»
Дыхательные упражнения « Ветерок», « Подуем на шарики»…
Подвижные игры « Не наступи на линию», « Через ручеек»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Образные упражнения: « Мы собачки» муз. Б.Берлин, « Мы кошечки» муз. Ф. Констан, «Зверобика» муз. В.Ребикова, Л.Шитте
Театр игрушек – сказка В.Сутеева «Под грибом»
Наблюдение за муравьями
Игры с песком: «Секретики» («засекретить» те или иные предметы, а на следующий день постараться их отыскать)
Подвижные игры « Воробышки и автомобиль», « Самолеты»
Выполнение игровых действий по подражанию « Где же наши ручки?»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Наблюдение за дождем
«Что спрятано в песке?» (закопанную в песке игрушку в процессе раскопок отгадывают по постепенно открывающимся частям предмета)
Дидактическая игра « Раз, два, три – ко мне беги» (триз)
Подвижные игры «Птички в гнездышках», « Прокати мяч до стены», « Позвони в колокольчик»
Ознакомление с правилами здоровьесбережения: нельзя ходить босиком по острым предметам, летом нужно закалять ноги, бегая по песку, мыть ноги…
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Наблюдение за камешками
(рассматривание камней: большие и маленькие, округлые и острые, прозрачные и цветные).
Игры с камушками: « Найди самый большой, маленький, тяжелый, легкий…»
«Мозаика из камней» (предложить из камней выложить узор или рисунок)
Подвижные игры « Мой веселый звонкий мяч», « У медведя во бору», « Лошадки»
Выполнение упражнений для профилактике плоскостопия: ходьба на носках, по палке, перекатывание мячика ногами…
Катание на велосипедах и самокатах
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Развлечение « Шоу мыльных пузырей»
Чтение стихотворения Фарджен « Мыльные пузыри»
Музыкально – дидактическая игра « Узнай, что звучит?» «Солнышко и дождик» (М.Раухвенгер), «Солнышко» (Е. Макшанцева)
Пение детских песенок: « Киска», « На лошадке я скачу…» муз. Н. Бордюг, « К нам пришла собачка»
Игра « Лягушки и аист» сл. и муз. М.Ю.Картушиной
Подвижные игры « Целься вернее», « Перешагни палку»
Взаимодействие с родителями
Презентация « Игрушки – самоделки из бросового и природного материала»
Содержание деятельности недели «Олимпиада в « Ручейке»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа: «Лето красное – для здоровья время прекрасное»
Подвижные игры: «Где мы были – мы не скажем, а что делали - покажем», «Кто живёт в избушке?»
Игровой комплекс упражнений «Три медведя»
Физкультминутка «Будем прыгать и скакать»
Заучивание стихотворения по методике «Расскажи стихи руками» - « Юные спортсмены»
Рассматривание иллюстраций « Дети занимаются спортом»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Ходьба «Тропа здоровья» (босиком по камешкам, песку, траве).
Подвижные игры: «Делай наоборот», «Делай так, делай этак», «Меткий стрелок»
Упражнения на осанку: «Аладдин» (сидеть, скрестив руки и ноги), «Шапка-невидимка» (ходьба с мешочком на голове)
Мимическая гимнастика «Курочка и цыплята»
Физкультминутка « Мы ногами топ-топ-топ…»
Разукрашивание картинок на спортивную тему
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседы «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит»,
Ходьба «Тропа здоровья» (босиком по камешкам, песку, траве)
Подвижные игры: « По кочкам», «Найди свой дом» (дома: камень, пенёк, песочница и др.)
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение, носовое дыхание…
Беседа с детьми «Безопасное поведение детей во время подвижных игр на прогулке»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа « Мы любим физкультуру»
Оздоровительный досуг « Тропинка к здоровью»
Пальчиковая гимнастика: «Кто быстрее добежит?» (бег пальчиками), «Весёлые ладошки» (разведение пальцев рук)
Психогимнастика в сочетании с точечным массажем «Гимнастика маленьких волшебников»
Физкультминутка « Мы активно отдыхаем»
Подвижные игры с мячом: « Догони мяч», « Мой веселый звонкий мяч»…
Чтение стихотворения А.Барто « Зарядка», « О здоровье»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Музыкально-дидактическая игра: « Ноги и ножки» муз. В. Агафонникова
Музыкальная аэробика ( имитация движений на песню « Зверобика»)
Заучивание считалок « Ехал Лунтик на тележке»
Музыкально-логоритмическое упражнение « Если хочешь быть здоров»
Физкультминутка под музыкальное сопровождение « Если нравится тебе, то делай так…»
Музыкальная разминка « Веселые хлопушки» р.н.м.
Взаимодействие с родителями
Консультация « Влияние игрового массажа на здоровье детей»
Содержание деятельности недели «Знатоки природы»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Дидактическая игра « Поищи такой же цветок»
Наблюдение за бабочками
Подвижная игра « Бабочки и цветы», « Расти, расти цветочек»
Беседа«Что любят растения?»
Трудовая деятельность: поливание цветов на клумбе
Чтение стихотворений: Е. Серовой « Одуванчик», чтение рассказов В.Бианки, С.Маршак « Детки в клетке»
Дидактическое упражнение « Что растет на нашем участке?»
Заучивание стихотворения по методике « Расскажи стихи руками» - « Интересно все вокруг»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Загадки о цветах
Дидактическая игра « Найди по описанию»
Театр на фланелеграфе "Дюймовочка» (фрагмент)
Экскурсия к центральной клумбе( наблюдение за цветами)
Труд: убрать отцветшие лепестки с цветка
Подвижная игра « Пчелки»
Аппликация из салфеток « Одуванчик у дороги»
Этюд «Цветок» (выражении основных эмоций с помощью мимики)
Игра - импровизация «Бабочки и мотыльки» (развитие пластики, самовыражения).
. Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Наблюдение «Друзья цветов»
Творческая мастерская « Бабочки кружатся, на цветы садятся» ( рисование ладошками»!)
Наблюдение за насекомыми
Подвижная игра «Солнышко и цветы», «Веселые шмели»
Трудовая деятельность: прорыхлить землю в цветнике.
Чтение В. Сутеев « Цыпленок и утенок»
Чтение стихотворения С. Черный « Кто?»
Экспериментирование с глиной( знакомство со свойствами глины)
Дидактическая игра «Хорошо – плохо»(триз)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Пальчиковая гимнастика « Цветы»
Дыхательная гимнастика « Одуванчики»
аромат» (заваривание лекарственных трав)
Наблюдение за крапивой и полорожником
Рассматривание иллюстраций о ядовитых растениях
Спартакиада «В Цветочном городе»
Упражнения на осанку (ходьба с мешочком песка на голове)
Упражнение на расслабление. (дети лежат на спине, закрыв глаза)
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Музыкальная игра «На лужайке»
Слушание музыки: «Цветы» Н. Бахутова, «Веночек» (венгерская народная песня).
Пение песни: « Мы в зеленую рощу пойдем» р.н.м. в обработке М. Иорданского
Наблюдение за одуванчиками ( плетение венков)
Подвижная игра «Беги к одуванчику»
Пение «На горе-то лен- (украинская народная песня, обработка М Красева).
Логоритмика «Желтый одуванчик» Л.Абелян )
Развлечение « Кто живет в траве?»
Взаимодействие с родителями
Папка – передвижка « Осторожно, ядовитые растения»
Содержание деятельности недели «Чудеса на грядках»
День интересов и пожеланий
День творчества и сказки
День здоровья и спорта
День музыки, игры, веселья
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Экскурсия на огород
Беседа « Какие овощи растут на огороде?»
Рассматривание овощей и фруктов
Дидактическая игра «Назови правильно овощи и фрукты»
Чтение Ю.Тувим « Овощи», С. Михалков « Однажды хозяйка с базара пришла»,
« Как у нас на нашей грядке»,
Беседа « Что нам лето подарило?»
Подвижные игры « Слышим – делаем», « Солнечный зайчик»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Кукольный спектакль по сказке В. Сутеева « Под грибом»
Наблюдение за дикой яблоней
Дидактическая игра « Чудесный мешочек»
Рисование пальчиками « Витамины»
Сюжетно-ролевая игра « Овощной магазин»
Физкультминутка « Сбор фруктов»
Пальчиковая гимнастика « Апельсин»
Инсценировка сказки « Репка»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа с детьми « Съедобное – несъедобное»
Наблюдение за шиповником
Аппликация « Консервированные овощи в банке»
Дидактическая игра « Что где растет?»
Наблюдение за трудом старших детей на огороде
Игровая ситуация « Куклы моют овощи и фрукты перед едой»
Дидактическая игра « Найди пару»
Подвижная игра « Мы веселые ребята»
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа с детьми « Вкусные и полезные фрукты и овощи»
Наблюдение за трудом взрослых на огороде
Подвижная игра « Мыши в кладовой»
Пальчиковая гимнастика «Капуста»
Игровая ситуация « Таблетки растут на ветке»
Зарядка для ног с проговариванием потешки « Еду, еду к бабе, к деду…»
Выполнение дигательных упражнений под песню « Зарядка» муз. Е.Тиличеевой, сл. Л.Мироновой
Спортивно-музыкальная зарядка на свежем воздухе
Беседа « Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»
Развлечение « Дружим с витаминами»
Пение песен о овощах и фруктах
Дидактическая игра « Чудесный мешочек» ( с овощами и фруктами)
Пальчиковая гимнастика « Прыгнул козел в огород», «Оладушки»
Музыкальная игра « Прятки с платочками» р.н.мелодия в обр. Р.Рустамова
Музыкальные подвижные игры: « Каравай», « Музыкальные ребята», « Два веселых гуся»
Взаимодействие с родителями
Консультация « Овощи и фрукты – ценные продукты»
- Э.П.Костина «Программа Камертон»
- Т.М.Бондаренко « Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 3-4 лет в ДОУ» Воронеж 2012 год
- К.Н.Слюсарь « Логоритмические занятия с детьми 3-5 лет» Москва 2007 год
- В.К.Полынова « Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» Санкт – Петербург Детство – Пресс 2010 год
- М.Н.Дедулевич «Играй – не зевай» Москва « Просвещение»2007 год
- Е.А.Алябьева «Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения» Москва « Сфера»2006 год
- В.И.Ковалько «Азбука физкультминуток для дошкольников» Москва « ВАКО» 2010 год
- М.Ю.Картушина « Конспекты логоритмических занятий с детьми 2-3 лет» Москва « Сфера» 2010 год
- Л.А.Лямина « Народные игры в детском саду» Москва « Сфера» 2009 год
- Н.С. Голицина « Перспективное планирование воспитательно - образовательного процесса в дошкольном учреждении» вторая младшая группа « Скрипторий 2003» 2007 год
- Перспективное планирование по программе « От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой первая младшая группа Волгоград 2012 год
- vospitatel.com
- социальная сеть работников дошкольного образования
- дошкольник
- все для работников детского сада Maaam. ry
- челябинский дошкольный портал
- detkityumen. ry
Подписи к слайдам:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк» Презентация проекта «Вот оно какое наше лето! Автор : Скороделова Елена Алексеевна воспитатель первой квалификационной категории Городской округ г.Выкса 2013 год
Срок реализации проекта : 3 месяца Тип проекта: информационно-творческий Вид проекта: фронтальный Гипотеза: увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период даст возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных процессов у детей – дошкольников. Участники: дети второй младшей группы, воспитатели, родители, специалисты ДОУ
Цель: создание максимально эффективных условий для организации работы, направленной на охрану и укрепление здоровья детей в летний период с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Задачи: Формирование навыков безопасного поведения на улицах города и в природе. Формирование привычки к здоровому образу жизни, способствование развитию и накоплению у детей двигательного опыта. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, повышение их эмоционально-положительного настроя. Развитие познавательного интереса: способствование накоплению у детей представлений об окружающем мире( предметном, социальном, мире природы). Обеспечение каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить летний период. Повышение компетентности родителей в вопросах организации летнего отдыха детей и привлечение их к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества.
Ожидаемый результат : Укрепление физического и психического здоровья детей. Повышение сопротивляемости детского организма к различным видам заболеваний. Обогащение воспитанников новыми знаниями, яркими впечатлениями. Повышение своей профессиональной компетенции в области организации летнего отдыха детей. Повышение компетентности родителей в вопросах организации летнего отдыха детей
Основные направления реализации проекта: Физкультурно-оздоровительное « Рано солнышко встает - на зарядку всех зовет!» Музыкально-театральное « Мы танцуем и поем - очень весело живем!» Художественно-эстетическое « Наши руки не знают скуки!» Познавательно-речевое « Как прекрасен этот мир - посмотри!»
Рано солнышко встает - на зарядку всех зовет! Мы танцуем и поем -очень весело живем! Наши руки не знают скуки! Как прекрасен этот мир - посмотри! - Продолжение работы по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости). -Формирование у детей потребности в ежедневной двигательной активности. - Знакомство с доступными для детей дошкольного возраста способами укрепления здоровья. - Развитие творческих способностей детей в различных видах художественно - эстетической деятельности . - Знакомство с различными видами театра и театральной деятельностью . - формирование у детей запас музыкальных впечатлений, использование их в разных видах деятельности. -Формирование у дошкольников умения создавать простейшие изображения, побуждение к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации - Создание условий для развития мелкой моторики и навыков овладения коллективным творчеством. -Развитие речи и речевого общения дошкольников. -Развитие у детей способности слушать литературные произведения различных жанров, принимать участие в рассказывании знакомых произведений. - Стимулирование интереса детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке. - Воспитание у детей интереса, внимания и доброжелательного отношения к окружающему, желание беречь и защищать природу. Задачи реализации проекта по основным направлениям
Июнь «Дружный» Пришел июнь. "Июнь! Июнь!" - В саду щебечут птицы. На одуванчик только дунь - И весь он разлетится.
Темы месяца 1 неделя « Дружат дети на планете» 2 неделя « В сказочном царстве - небывалом государстве» 3 неделя « Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» 4 неделя « Страна вежливых слов и поступков»
Июль «Безопасный» Сенокос идет в июле, Где-то гром ворчит порой. И готов покинуть улей Молодой пчелиный рой.
Темы месяца 1 неделя «Правила дорожные - знать каждому положено » 2 неделя «Неделя семьи, любви и верности» 3 неделя «Люби свой край и воспевай» 4 неделя «Наше лето красное – лето безопасное»
Август « Музыкально – спортивный» Собираем в августе Урожай плодов. Много людям радости После всех трудов. Солнце над просторными Нивами стоит. И подсолнух зернами Черными набит.
Темы месяца 1 неделя «Волшебная музыка лета » 2 неделя «Олимпиада в «Ручейке» 3 неделя «Знатоки природы» 4 неделя «Чудеса на грядках»
Отчего так много света? Отчего так много света? Отчего вдруг так тепло? Оттого, что это лето На всё лето к нам пришло. Оттого и каждый день Всё длиннее, что ни день. Ну, а ночи, ночь от ночи, Всё короче и короче. (И. Мазнин )
Песочница, песочница! А в ней песок, песок. Песочница, песочница! Идем играть, дружок. Песочница, песочница! В руках у нас совок. Песочница, песочница! Мы черпаем песок. И. Финк
Песочница, песочница, В песке вся детвора. Построить домик хочется, Забавная игра. Речной песочек, меленький – Хорош для куличей. Склонился повар беленький Над формочкой своей. А вот Андрюша с Васенькой – Ребята хоть куда. Везут в машинах красненьких Песок туда-сюда. Бывают столкновения – Но это не беда. Ссора – на мгновение, А дружба навсегда. Большая настоящая Кипит работа тут. И люди работящие В песочнице растут. М. Ершова
Спешит моя веломашина , Звенит звоночек сам собой. Кладет резиновая шина След рубчатый на шар земной. Навстречу солнечному лету Неси меня, мой друг, неси! Вращай колесами планету Вокруг ее земной оси!
Я рисую на песке Носик и глаза в кружке. Это солнце яркое, Желтое и жаркое. Я рисую на песке Три цветочка на лужке. Три волнистых линии, Это море синее. Я рисую на песке Бабочку на лепестке. Лоскуток в лукошке, Это домик кошке. Я рисую на песке Моряка на катерке. Сильный он и смелый В бескозырке белой. Н, Костянова